Jeux

Des jouets ..mais aussi le jeu !

Le jeu est une activité indispensable au développement psychique de l'enfant. Il est nécessaire à son évolution et c'est la meilleure façon de grandir.
Par le jeu, l'enfant expérimente également, il forme son identité et cela lui permet de développer ses capacités, son intelligence
Le jeu éveille aussi le plaisir, et développe aussi les relations affectives, d’abord par les échanges qu'il a avec les autres, puis, parce qu'il apprend à communiquer.

Les jeux

La vue

Disposez sur la table plusieurs objets : Petite voiture , crayon , légos...
Demandez a votre enfant de bien observer puis de fermer les yeux
Ôtez ou rajoutez des objets
A lui de trouver ..

Amusez- vous bien :-)

Le goût

Disposez dans de petits récipients ou dans des assiettes en cartons des petits morceaux de fruits , légumes, céréales, chocolat, sucre, confiture , fromage ...
Demandez-lui de fermer les yeux.
Apportez les aliments a sa bouche en le prévenant afin qu'il ne soit pas surpris et enfin demandez-lui ce qu'il a mangé.
Ne pas le "piégez" avec des aliments qui piquent ou avec un goût spécial les enfants n'auront plus envie de jouer et n'auront plus confiance en vous.

Le jeu peut aussi se faire au moment des repas avec plusieurs enfants et le premier qui trouve à gagner.

Le jeu de kim, pour affiner les sens.

Le jeu de kim s'adapte à tous les âges ! Simple a organiser , ludique et qui ne coûte rien !
Le toucher , l'odorat , la vue des sens à ne pas négliger

L'ouie

Quelques idées de bruits à faire entendre.

Demandez a votre enfant de fermer les yeux sans tricher :-)

Sonnerie du réveil
Son de la radio
Clochette
Trousseau de clé,
Sonnerie du téléphone
Eau qui coule ou qui goutte,
Tapements de cuillères en bois , métal ..
Frottements de papiers que l'on froisse ou déchire

Le toucher

Toujours le même principe en fermant les yeux .

Des objets rugueux, râpeux, rêches, voire piquants : éponges à gratter, éponges synthétiques , papier de verre ( différents granins )
Des objets lisses, vernis : feuille de plastique, toile cirée, photos, cartes postales..
Des objets durs : en plus des objets précédemment cités, caillou, ardoise,ustensile de cuisine en bois ou métal .
Des objets mous : tissu éponge, plastique à bulle d’air pour emballage, molleton, balles molles..
Des objets secs, des objets mouillés (éponges et tissus assimilés)

L'odorat

L'idéal est de déposer aromates et épices dans des petits sacs en tissus .Si vous n'en possédez pas optez pour de petites boîtes.
Vous pouvez varier avec des petits morceaux de savon ou même des bougies parfumées.

Les boîtes musicales.

Prenez plusieurs boîtes et remplissez-les avec du riz, des lentilles ,du gros sel, des petites perles, des cailloux ...
L'enfant devra choisir la boîte qu'il veut et pourra la secouer pour en écouter le bruit et devinez ce qui se trouve à l'intérieure . Petit plus : vous pouvez remplir certaines boîtes avec les mêmes ingrédients et il devra découvrir lesquelles ont le même son.
* Assurez-vous de la sécurité des objets sonores et ne laissez jamais votre enfant jouer tout seul .
Vous pouvez aussi sceller les boites avec des rubans adhésifs

Les jeux sonores